如何把19课<劳动的开端>缩写成100字短文

我家很穷,我要用自己的劳动来赚钱.
我躺在挑煤的地方睡觉,却桌子被人抽掉,很疼.早上开始挑煤,肩膀压得生疼,休息了一会儿,可越歇越想歇.中午的时候,我被石头一绊,煤洒了.我只好回到家里.
我没跟妈妈说我的伤口.第二天,我又去挑煤.从此走上了艰难的生活道路.

教学过程：
一、懂得为什么要缩写课文。
师：我们以往的作文，都是要求写具体，强调观察细致、叙述具体。把文章写具体是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章，应需要具体就具体写，需要简洁就写得简洁。这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章。
二、明确缩写要求。
读课文中的(习作要求)，想想：缩写要达到什么要求?
板书： 1．缩写成的短文不能改变原文的主要内容。
2．文章的语句简洁、通顺、连贯。
三、学习(习作提示)，掌握缩写方法
师：怎样缩写课文呢?跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。
看课文中的(习作提示)，边读边想边划：
怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?
用“ ”划出句子，做下面填空：
把长文章压缩成短文章可以这样做：先 （ ），再 （ ） 。
修改时要注意：
1、（ ） ，
2、（ ） 。
四、默读《三打白骨精》，划出需要保留的内容。
1．快速默读全文，想想：围绕赞扬孙悟空坚定不移、机智勇敢的斗争精神这个主要意思，哪些是主要内容，需要保留?用“[ ]”划出来。哪些情节可以删去?
2．讨论上面思考题。
指名说说划出的需要保留的内容。
教师小结：应保留的内容有：
孙悟空“三次”棒打白骨精，白骨精的三次变化；孙悟空的有关动作和语言；八戒、唐僧的有关态度。
1． 学生对照自己划的内容，作适当增删。
五、重点指导。
重点指导缩写“白骨精为了吃唐僧肉，变成村姑”这一段。
1．讨论：这一段中，哪些可压缩?
根据学生讨论，板书：
可压缩： 村姑的打扮、动作； 唐僧的话； 具体描写孙悟空动作的词。